Надеемся, что точка зрения на проблему соотношения концептуальной модели и реальности, изложенная в данном пособии, будет полезна читателю и послужит отправным пунктом для дальнейших исследований по реализму. На наш взгляд, именно научный реализм является адекватной философской платформой для анализа многих теоретических проблем, связанных с интерпретацией пространства и времени, возникающих, в частности, в ходе применения в научной практике концептуальных пространства и времени.
Смотрите также
Л. П. Карсавин: учение о симфонических личностях и философия истории
Лев Платонович Карсавин (1882-1952), как и некоторые другие русские религиозные
мыслители, приверженец метафизики всеединства, вместе с тем создал оригинальную
философско-историческую концепцию, р ...
Оценка труда и персонала
Методы индивидуальной оценки. Оценочная анкета представляет собой стандартизированный набор вопросов или описаний. Оценивающий отмечает наличие или отсутствие определенной черты у оцениваемого и ста ...
Религиозно-нравственное учение Л. Н. Толстого
Лев Николаевич Толстой (1828-1910) - писатель, мыслитель и духовный реформатор,
создавший религиозно-нравственное учение непротивления злу насилием. Его жизнеучение
(он разработал именно "жиз ...